传承·改革·提质·前行 

——护士教育与临床质量从相“加”迈向相“融”

佛山市南海区人民医院为广东省高等医学院校教学医院，其中护理为广东省临床护理重点专科、佛山市及南海区高水平重点专科，经过70多年的高速发展，人才、技术、学科、教育、服务质量不断提升。成功创建广东省优质护理服务联系医院，拥有广东省老年、助产、糖尿病、外科专科护士实践培训基地各1个，中德助产专科护士实践培训基地1个，粤港澳大湾区老年、助产及糖尿病专科护士实践培训基地各1个，佛山市助产专业护士培训基地1个；拥有专科护士66人，广东省教育护士13人，广东省研究护士1人；拥有国际泌乳顾问5人；拥有护理学科带头人10人，开设专科护理门诊12个。

“十年磨砺一朝展、志存高远得偿愿”，2018年开始，南海区人民医院紧跟广东省教育方向，建立及完善临床护理教育体系和教育管理制度，并倡导“以临床需求为导向，以核心能力和临床岗位胜任力为基础，以临床结局为目标”的在职培训理念，重视教育团队的培养，立足临床，以临床需求为教育目标，不断活化专业培训方式，护理教育及专科步伐迈得更快更宽。

教育点亮人-教育护士培养  医院完善教育架构体系，设立教育护士三级岗位，通过选拔、培训、考核准入，培养医院大科教育护士7名，病区教育护士36名、带教老师近500多名。落实教育护士岗位职责管理，将教育程序（评估、计划、实施、评价）运用于整个教学活动当中，有计划细化实施方案，并且能有多维度评价方式，实现了教育的PDCA，持续质量改进。制定教育护士工作手册，以教育程序跟进科室的培训体系的实施，完成教育护士床边综合能力、授课能力考核，并颁发聘书。推广以神经内科、神经外科、儿科为试点的床边综合能力考核、进行管理者的经典案例查房培训；推广手术室为标杆的“掌医课堂”应用，且在疫情期间，将2020年医院层面的公共培训讲座，有计划的按日程通过掌医进行学习，全院护士学习热度高涨、效果显著，参与率与2019年对比上升300%。陆巧葱、侯香传通过南方医科大学硕士研究生临床导师。

教育点亮患者-回归教育本质  立足患者，优化教学方法。掌医课堂APP不仅护士学习方便，还运用于对患者健康教育，让患者可以随时、随地的学习疾病相关知识。床边综合能力教学、结合翻转课堂PBL教学的经典案例查房也是以患者健康问题为中心，探讨临床护理实践的方法。情景模拟教学让我们从实践感悟中更好应对患者，书写反思日记让护理工作在反思中进步，思维导图引导护士像侦探一样去寻找护理的蛛丝马迹。所有方法的改进立足于患者、立足于临床。我们一路播种一路开花，护士用专业点亮患者，患者真心点赞护士。

教育点亮团队-点亮一群追梦人  俗话说一个人可以走的很快，一群人可以走的更远；我们一起耕耘、一起收获，我们举办带教老师教学技能竞赛、以学生为主导的感恩教师节活动、护生护理个案比赛，培养标准化病人10余名，设立进修护士培训手册和清单，推动感恩和带教文化，让优秀传承，让教育更有效。南海区人民医院护理教育与临床质量从相“加”迈向相“融”的3年，教育护士功不可没！在南海区人民医院第八届中层换届选举竞聘中，护理部教育干事戴美芬晋升为护理部教研室副主任，病区教育护士罗淑敏、魏娟、丁敏娟、凌琴、邹艳君晋升为病区护士长，占新上任护士长的83%。在各类国家、省、市级竞赛中，教育团队表现突出，3年来，获得国家级奖励2项，省级奖励50项，市级奖励28项。刷新了质量管理竞技的新高度，进一步彰显教育成果。

以点带面，推动南海区护理教育的发展  借助举办教育继教的契机，邀请了邵逸夫医院杨丽黎主任、暨南大学护理学院林清然副院长、南方医科大学史瑞芬教授等授课，进行南海区教育护士团队培训，同时分成三个院区进行教育工作坊实践，提高临床教学骨干的教育能力，促进南海区临床护理教育的发展。同时，我院教育护士团队多次受邀到南方医科大学深圳医院、信宜市人民医院、南海区经济开发区人民医院、南海区第八人民医院、南海区第六人民医院等进行教育培训授课和经验推广。

教育之路虽难，做则成；教育之路虽远，行则至。让我们一起努力，共同为南海区护理教育谋契机、谋创新、谋发展。

南海区人民医院护理部

2021年8月10日