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相约南医,筑梦同行——记2021-2022年护理实习生岗前培训

作者: 来源: 发布时间:2021年08月17日 点击数:
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相约南医,筑梦同行

——记2021-2022年护理实习生岗前培训

  艳阳似火,夏雨阵阵,在这缤纷多彩的夏日,我院迎来了来自18所医学院校的124名护理实习生。在严格做好各项疫情防控工作的前提下,为了进一步加强实习生规范化管理,帮助同学们尽快适应临床环境以及从学生到实习护士的角色转换,护理部制定明确清晰的培训计划,于8月4日-8月6日在我院大礼堂、学术厅进行为期3天的理论岗前培训。

  培训伊始,护理部高丽梅主任、吴志敏副主任分别致辞,向全体来我院学习的实习护生们表示热烈的欢迎,希望同学们尽快适应实习生活,严格遵守医院的各项规章制度,确保人身、职业、临床安全;虚心向老师们学习,把理论知识内化为专业行为,不断提高自身专业能力,顺利完成临床实习任务;同时也勉励同学们秉承“厚德,精诚,共济,致远”的院训精神,弘扬南丁格尔精神,不忘初心,牢记使命,践行白衣天使的责任与担当。

  紧接着,护理教研室戴美芬副主任、护理部王迪麟老师进行了精彩授课,让同学们们更进一步了解了医院的人文环境,明确了实习目标与计划,明晰了护理教学管理组织体系及实习生的管理制度与要求,并寄语同学们保持乐观积极的心态,敢于探索与尝试,满怀”爱心、耐心、细心、责任心”,在今后护理临床实习的道路上走得更为出色!

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   随后,周肖郁护长为同学们讲授《护士人文素养》,通过真实故事分享,勉励同学们树立正确的信念与价值观,做一名有爱心、有关顾心、有同理心的护士;普外一科教育护士杨丹老师为同学们讲授《临床护理服务全过程与临床思维》,使同学们明白临床护理服务全过程的内涵和意义,希望同学们能把临床护理服务全过程的内容应用于护理工作中,并懂得在护理的过程中运用临床思维进行护理,为患者提供优质护理;急诊科教育护士岑嘉仪老师为同学们讲授《护理意外和应急预案的处理》,结合临床真实案例,讲解相关意外护理事故应急预案,增强同学们的应急与安全意识。

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   在接下来两天的培训中,呼吸内科教育护士莫怡坚老师为同学们带来了《危急值报告与案例分析》,进一步强化了同学们的危急值辨别意识;急危重症大科教育护士黎丽珊老师讲授《基础护理的临床意义》,介绍基础护理内容,鼓励同学们能应用所学为患者提供安全、优质专业护理;消化内科教育护士郑玉婷老师讲授《各类标本的采集和送检》,了解相关流程与注意事项,明确采集原则与意义,树立慎独意识,做到细心、精心、用心;大内科教育护士何志敏老师讲授《个案护理对实习护生建立护理临床思维的影响》,帮助同学运用护理程序进行临床个案护理和个案书写,建立临床护理思维。

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   护理部尤燕燕老师讲授《护理评估技巧与体查》,讲解护理评估技巧、内容及评估工具的相关内容,鼓励同学们应用所学为患者提供个体化、整体化护理;感染科马建敏护长为同学们讲解《职业暴露的预防》,重点介绍了针刺伤的预防与处理,“能防患于未然之前,更胜于治乱于已成之后”,做好职业安全防护,规范操作行为至关重要,希望同学们做好个人防护,不仅仅是保护好自己,同时也是保护病人和家人。

   手术室教育护士吴燕老师讲授《思维导图与反思日志的应用》,使同学们更进一步了解了思维导图的制作与反思日志的书写,鼓励同学们将其应用于接下来的临床实习中,不断提高自身核心能力;手供科教育护士林晓燕老师则为同学们讲授《态度决定成败——如何成为一名优秀的实习生》,勉励同学们多看、多听、多问、多动、多总结,做一名优秀的实习生。

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   眼口腔科刘虹护长、发热门诊凌琴护长、门诊部大科教育护士伦淑仪老师通过真实案例分享、现场演示、师生互动等方式,在职业礼仪与着装、行为规范、护士的角色定位、护患沟通等方面为同学进行了用心服务的系统培训,培养良好的工作作风,提高职业涵养,深化服务礼仪观念;大外科教育护士吴弟群老师为同学们讲授《护理教学查房》,通过理论讲授与现场演示结合的方式,让同学们更加明确教学查房的要求与程序。 

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培训现场老师们结合自身多年临床实践及管理经验,通过生动形象的临床案例解析,多形式、多角度为大家进行了深入浅出地讲解;同学们认真聆听老师的讲解并就自己的问题和疑问积极提问,现场气氛热烈、趣味十足,互动频繁,同学们收获颇丰。

授课结束后,同学们在问卷星上完成了此次岗前培训理论考核以及满意度调查。考核结束,同学们分为四组同老师们进行座谈会,分享实习近期实习感想,积极踊跃地发表各意见与建议并提出自己的期望。

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至此,岗前培训顺利落下帷幕,此次岗前培训,充分调动了同学们的积极性,同时也增强了同学们踏上临床岗位信心,为顺利完成临床实习迈出了坚实的一步。祝愿同学们在南医摇篮里茁壮长成,以南医之学助跑从医之路!          

         

通讯员:韶关学院医学院 彭榆

修稿:王迪麟

审稿:戴美芬

2021年8月14日

 

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